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[article] 
inRevue EPS > 380 (04/2018)

Titre :	Culture STAPS #19
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Didier Delignières, Auteur
Editeur :	Paris : Revue EPS, 2018
Article en page(s) :	p.27
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Conditions d'admission Enseignement supérieur
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)
Résumé :	Point sur la proposition de la C3D (conférence des directeurs et doyens de STAPS) pour classer les candidatures déposées sur Parcoursup pour l'entrée en STAPS. Encadrés : compétences scientifiques, littéraires et argumentaires selon les séries de baccalauréats ; compétences sportives scolaires et extrascolaires, compétences d'encadrement, civiques et citoyennes, et compétences méthodologiques (fiche Avenir).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Culture STAPS #19 [texte imprimé] / Didier Delignières, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2018 . - p.27.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 380 (04/2018)

Catégories :	Conditions d'admission Enseignement supérieur
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)
Résumé :	Point sur la proposition de la C3D (conférence des directeurs et doyens de STAPS) pour classer les candidatures déposées sur Parcoursup pour l'entrée en STAPS. Encadrés : compétences scientifiques, littéraires et argumentaires selon les séries de baccalauréats ; compétences sportives scolaires et extrascolaires, compétences d'encadrement, civiques et citoyennes, et compétences méthodologiques (fiche Avenir).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique