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Auteur Dominique Seghetchian |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDu centre-ville à la ZUP / Dominique Seghetchian / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)
[article]
Titre : Du centre-ville à la ZUP Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Seghetchian, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)Mots-clés : pédagogie différenciée enseignement du français Résumé : L'adaptation des exigences en cours de français, selon l'origine sociale et la culture scolaire des élèves : les travaux demandés en lecture-écriture, le degré d'autonomie des élèves, les conséquences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Du centre-ville à la ZUP [texte imprimé] / Dominique Seghetchian, Auteur . - CRAP, 2013 . - p.45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
Mots-clés : pédagogie différenciée enseignement du français Résumé : L'adaptation des exigences en cours de français, selon l'origine sociale et la culture scolaire des élèves : les travaux demandés en lecture-écriture, le degré d'autonomie des élèves, les conséquences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2021 PER Périodique CDI Périodiques Disponible Croiser les (didactiques des) disciplines / Dominique Seghetchian / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
[article]
Titre : Croiser les (didactiques des) disciplines Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Seghetchian, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)Mots-clés : interdisciplinarité en éducation didactique ingénierie pédagogique Résumé : Le colloque de l'ARCD (association pour les recherches comparatistes en didactique), en France, en 2018 : l'émergence du comparatisme ; les attendus disciplinaires autour d'un même concept ; l'expérience du terrain ; l'état de la recherche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Croiser les (didactiques des) disciplines [texte imprimé] / Dominique Seghetchian, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.62-63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation didactique ingénierie pédagogique Résumé : Le colloque de l'ARCD (association pour les recherches comparatistes en didactique), en France, en 2018 : l'émergence du comparatisme ; les attendus disciplinaires autour d'un même concept ; l'expérience du terrain ; l'état de la recherche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7637 PER Périodique CDI Périodiques Disponible L'enseignant, guide et sherpa / Dominique Seghetchian / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
[article]
Titre : L'enseignant, guide et sherpa Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Seghetchian, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)Mots-clés : relation enseignant-apprenant enseignement du français Résumé : La relation entre enseignant et élèves en cours de français : la complexité du processus d'apprentissage de la langue française ; le statut de l'erreur ; l'exigence pédagogique ; la construction de la motivation de l'apprenant ; comment passer d'études littéraires à leur enseignement ; la construction d'une professionnalité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'enseignant, guide et sherpa [texte imprimé] / Dominique Seghetchian, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.23-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)
Mots-clés : relation enseignant-apprenant enseignement du français Résumé : La relation entre enseignant et élèves en cours de français : la complexité du processus d'apprentissage de la langue française ; le statut de l'erreur ; l'exigence pédagogique ; la construction de la motivation de l'apprenant ; comment passer d'études littéraires à leur enseignement ; la construction d'une professionnalité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3882 PER Périodique CDI Périodiques Disponible Filmer : tout sauf un loisir ! / Dominique Seghetchian / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 512 (03/2014)
[article]
Titre : Filmer : tout sauf un loisir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Seghetchian, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.45-47 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 512 (03/2014)Mots-clés : création audiovisuelle technique de réalisation pédagogie Résumé : Compte rendu d'un atelier écriture-théâtre-vidéo portant sur la réalisation d'un film avec des élèves de collège : la construction d'un conducteur pour le tournage, l'écriture du scénario, le travail sur les points de vue et le cadrage, la planification du tournage, l'importance du montage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Filmer : tout sauf un loisir ! [texte imprimé] / Dominique Seghetchian, Auteur . - CRAP, 2014 . - p.45-47.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 512 (03/2014)
Mots-clés : création audiovisuelle technique de réalisation pédagogie Résumé : Compte rendu d'un atelier écriture-théâtre-vidéo portant sur la réalisation d'un film avec des élèves de collège : la construction d'un conducteur pour le tournage, l'écriture du scénario, le travail sur les points de vue et le cadrage, la planification du tournage, l'importance du montage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6008 PER Périodique CDI Périodiques Disponible Jouer collectif / Dominique Seghetchian / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
[article]
Titre : Jouer collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Seghetchian, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.49-50 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)Catégories : Enseignant Mots-clés : équipe pédagogique Résumé : L'intérêt du travail en équipe lorsqu'on est enseignant et les conditions nécessaires : l'échange de ressources ; l'élaboration de progressions et séquences ; la co-animation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Jouer collectif [texte imprimé] / Dominique Seghetchian, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.49-50.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)
Catégories : Enseignant Mots-clés : équipe pédagogique Résumé : L'intérêt du travail en équipe lorsqu'on est enseignant et les conditions nécessaires : l'échange de ressources ; l'élaboration de progressions et séquences ; la co-animation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7749 PER Périodique CDI Périodiques Disponible "Pourquoi toujours des refus ?" / Dominique Seghetchian / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkPrimat de l'individu ou primat du sujet ? / Philippe Meirieu / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)
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