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Le portfolio, outil pour les cycles / Franck Verdier / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) Titre : Le portfolio, outil pour les cycles Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Verdier, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.51 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : cycle à l'école primaire et au collège  accompagnement de l'apprenant Résumé : La mise en place d'un portfolio comme outil de suivi de cycle 4, pour les élèves et les enseignants de mathématiques, en collège, en France, en 2018 : les conséquences d'apprentissages organisés sur un cycle ; les compétences travaillées ; la trace des processus d'apprentissage ; un dossier progressif à perspective évaluatrice. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le portfolio, outil pour les cycles [texte imprimé] / Franck Verdier, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.51. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : cycle à l'école primaire et au collège  accompagnement de l'apprenant Résumé : La mise en place d'un portfolio comme outil de suivi de cycle 4, pour les élèves et les enseignants de mathématiques, en collège, en France, en 2018 : les conséquences d'apprentissages organisés sur un cycle ; les compétences travaillées ; la trace des processus d'apprentissage ; un dossier progressif à perspective évaluatrice. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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2155	PER	Périodique	CDI	Périodiques	Disponible