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De l'épilogue à l'essaimage / Guillaume Loock / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Titre : De l'épilogue à l'essaimage Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Loock, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à l'orientation  interdisciplinarité en éducation Résumé : La transition entre anciens dispositifs et EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) en collège, en France, en 2016 : l'exemple d'un dispositif d'atelier sur l'orientation à partir de la classe de 5e ; la disparition de la DP3 (découverte professionnelle) ; le redéploiement de la démarche en EPI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De l'épilogue à l'essaimage [texte imprimé] / Guillaume Loock, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.27-28. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Mots-clés : éducation à l'orientation  interdisciplinarité en éducation Résumé : La transition entre anciens dispositifs et EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) en collège, en France, en 2016 : l'exemple d'un dispositif d'atelier sur l'orientation à partir de la classe de 5e ; la disparition de la DP3 (découverte professionnelle) ; le redéploiement de la démarche en EPI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Du pensum au texte / Guillaume Loock / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) Titre : Du pensum au texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Loock, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant Expression écrite Résumé : Transformer l'écriture professionnelle en écriture inventive : l'expérience d'un enseignant, en France, autour d'un dispositif maîtrise de la langue et découverte de l'orientation en collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Du pensum au texte [texte imprimé] / Guillaume Loock, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.23-24. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) Catégories : Enseignant Expression écrite Résumé : Transformer l'écriture professionnelle en écriture inventive : l'expérience d'un enseignant, en France, autour d'un dispositif maîtrise de la langue et découverte de l'orientation en collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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