| Titre : |
Lire et écrire des apprentissages culturels |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Devanne, Auteur |
| Editeur : |
PARIS CEDEX 05 : Colin, 1995 |
| Collection : |
Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 |
| Importance : |
176 p. : 176 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-200-01156-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Méthode pédagogique
|
| Mots-clés : |
apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture |
| Résumé : |
Cet ouvrage relate les orientations pédagogiques développées par une équipe d'enseignants de l'Orne. Il s'intéresse aux orientations et pratiques susceptibles d'aider chaque enfant à poursuivre les apprentissages de lecture et d'écriture lors de la liaison école / collège : organisation de la classe favorisant la communication, apports culturels réguliers, diversification des situations de production... |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Documentaire |
Lire et écrire des apprentissages culturels [texte imprimé] / Bernard Devanne, Auteur . - PARIS CEDEX 05 : Colin, 1995 . - 176 p. : 176 p.. - ( Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097) . ISBN : 978-2-200-01156-7 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Méthode pédagogique
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| Mots-clés : |
apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture |
| Résumé : |
Cet ouvrage relate les orientations pédagogiques développées par une équipe d'enseignants de l'Orne. Il s'intéresse aux orientations et pratiques susceptibles d'aider chaque enfant à poursuivre les apprentissages de lecture et d'écriture lors de la liaison école / collège : organisation de la classe favorisant la communication, apports culturels réguliers, diversification des situations de production... |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Documentaire |
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