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Titre :
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Les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques
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Auteurs :
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Jean-Luc Berthier, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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ESF sciences humaines, 2018
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7101-3439-8
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Format :
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1 vol. (271 p.) : ill. ; 24 cm
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Apprentissage
Mémorisation
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Mots-clés:
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neuroscience
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cognition
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outils pédagogique
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apprendre à apprendre
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Résumé :
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Les axes fondamentaux de l'apprentissage sont traités : mémorisation, compréhension, attention et fonctions exécutives, implication active. Plus de 80 fiches opérationnelles regroupent : les objectifs officiels sur les apprentissages ; les éléments scientifiques qui fondent les pistes pédagogiques préconisées ; les pistes pédagogiques associées à des conseils pour leur mise en oeuvre ; la description d'outils numériques adaptés ; des témoignages des acteurs du terrain. Très pratique, l'ouvrage place l'enseignant en position d'expérimentateur, seul ou en équipe, pour faire émerger des solutions pédagogiques réalisables en s'appuyant sur des données scientifiques et de très nombreux témoignages.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Documentaire
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