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Titre :
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Bâtir une progression en sixième avec la littérature de jeunesse pour des élèves en difficulté. III
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Auteurs :
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Anne-Marie Hubat-Blanc, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens, 2005
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Collection :
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Français-collège, décloisonner les apprentissages
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-86615-285-7
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Format :
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1 vol. (208 p.) ; ill., couv. ill. ; 21 x 26 cm
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Lecture
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Mots-clés:
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pédagogie
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enseignement du français
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littérature jeunesse
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Français (langue)
/
étude et enseignement (secondaire)
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Résumé :
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Comment redonner envie de lire à des élèves en difficulté? Une utilisation raisonnée et progressive de la littérature de jeunesse en classe de sixième peut aider les élèves à renouer avec la lecture.
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Nature du document :
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documentaire
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