| Titre : | Enseigner le FLS par les textes littéraires aux élèves nouvellement arrivés en france |
| Auteurs : | Elisabeth Faupin, Auteur ; Catherine Théron, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | CRDP de Nice, 2007 |
| Collection : | Les cahiers de ville école intégration |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86629-429-8 |
| Format : | 150. p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | langue française |
| Résumé : | Destiné aux élèves non francophones débutants scolarisés en collège, ce manuel doit permettre l'acquisition des bases du français pour atteindre au niveau B1 du Cadre européen de référence pour les langues. Avec une série de 7 séquences morcellés en thème. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | manuel |
| Niveau : | collège/FLE |
| Discipline : | Français langue étrangère |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 6845 | 371.3 FAU | Livre | CDI | Documentaire | Disponible |
