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Expression écriteSynonyme(s)EN Literary compositionVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (37)
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Juliette Sausse, Auteur |Témoignages d'élèves de 6e qui ont écrit une pièce de théâtre en cours de français avec l'aide d'un écrivain.![]()
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Le monde antique englobe une période prolongée et des sociétés nombreuses. On retrace d'abord la vie des premiers hommes pour ensuite présenter les hommes et les civilisations antiques.![]()
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Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.![]()
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Flore Delain, Auteur |Etude du genre autobiographique à partir de textes d'auteurs. Ouverture sur la peinture avec l'analyse de trois autoportraits de Rembrandt. Propositions de travaux d'écriture en classe de 3e.![]()
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Charline Coeuillas, Auteur |La chanteuse Aloïse Sauvage, le scénariste François Descraques et l'autrice Clémentine Beauvais guident les pas d'écrivains en herbe.![]()
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De nombreuses enluminures illustrent la vie d'un chevalier: son enfance, période de l'apprentissage. Les garçons apprennent le latin, savent lire et compter. Les livres sont un signe de grande richesse. Puis c'est la période de l'adoubement, des[...]![]()
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Ce livre parle de rois et de chevaliers, bien sûr, mais aussi de tous les autres, artisans, moines, paysans...Tous ceux qui ont vécu chez nous pendant les siècles du Moyen Age. Que fut la vie quotidienne et le travail de ceux qui ont laissé les [...]![]()
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La Chine ancienne a donné naissance à une très riche civilisation. On découvre l'empire de la Chine, son organisation politique, économique et sociale, mais aussi toute la civilisation chinoise : écriture, arts, technique![]()
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Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Fiches pédagogiques qui visent à amener l'élève à découvrir les procédés narratifs de reprise et d'accumulation propres au conte en vue de sa restitution orale, en classe de 6e.![]()
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Présentation du recueil "Crimes parfaits" qui rassemble huit nouvelles policières écrites au 20e siècle et utilisant le procédé du "meurtre en chambre close" : mettre à jour le montage d'une énigme policière en utilisant les ressources de l'argu[...]![]()
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Etude comparative de différents contes pour dégager les principales lois du genre et guider les élèves dans la production écrite de contes. Bibliographie.![]()
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Estelle Ravier, Auteur ; Hélèna Feuillade-Gazzarata, Auteur |Présentation de neuf séances pour aider les élèves à s'approprier les règles de communication et à se donner les moyens d'une autonomie pour s'informer et travailler.![]()
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Estelle Ravier, Auteur ; Hélèna Feuillade-Gazzarata, Auteur |Description de séances de travail sur la communication en prenant appui sur des textes d'auteurs. Points abordés : la rentrée en classe de 6e, le manuel scolaire et le dictionnaire, l'emploi du temps, la communication au collège, les niveaux de [...]![]()
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Conseils de l'auteur Vincent Villemot pour écrire un roman : par où commencer, trouver un personnage principal original qui a de la personnalité, comment écrire de bons dialogues, syntaxe et ponctuation, fil conducteur pour ne pas rester coincé [...]![]()
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Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Rappel des grands principes d'expression de la scène romanesque, analyse de production d'élèves sur le sujet, suivie de l'étude d'un groupement de textes et d'une lecture méthodique d'un extrait de "la Confession d'un enfant du siècle" d'Alfred [...]




