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Ouvrage dans lequel est étudié le jeu comme un outil pédagogique dans l'apprentissage des mathématiques au collège et dans lequel est présenté des approches différentes du jeu en situation de classe qui prennent appui sur des pratiques pédagogiq[...]![]()
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Conseils pour développer des stratégies d'apprantissage auprès des élèves lors des heures d'accompagnement éducatif.


