| Titre : | Les prépas littéraires de proximité : quels résultats ? (2020) |
| Auteurs : | Eudes Girard, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (565, 12/2020) |
| Article en page(s) : | p.62-63 |
| Mots-clés: | CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) / démocratisation de l'enseignement |
| Résumé : | Les conséquences de l'ouverture de classes préparatoires littéraires de proximité dans des villes moyennes : la diversification et la démocratisation des publics ; l'accès aux grandes écoles ; l'exemple des écoles normales supérieures ; les limites et les réponses à y apporter. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||