| Titre : | L'attention conjointe (2021) |
| Auteurs : | Françoise Guillaume, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (567, 02/2021) |
| Article en page(s) : | p.49-50 |
| Mots-clés: | pratique de classe / attention : psychologie |
| Résumé : | L'attention conjointe des élèves dans la classe : la focalisation collective sur une activité concrète ; les échanges et la construction des savoirs entre élèves ; l'expérimentation collective ; le rôle de l'enseignant dans la progression de cet apprentissage de groupe. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Presse | 13740 | Presse | Réserve | presse | Disponible |