| Titre : | Un couple antinomique ? (2021) |
| Auteurs : | Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (569, 05/2021) |
| Article en page(s) : | p.31-32 |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | pédagogie |
| Résumé : | La créativité dans l'enseignement, entre normes, contraintes et prescriptions : les programmes et notions, le calendrier, les consignes pour susciter engagement et nourrir l'imaginaire, l'utilisation de l'intelligence collective, l'appel à des partenariats. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Presse | 10059 | Presse | CDI | presse | Disponible |