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Présentation d'un travail pluridisciplinaire en classe de 5e (SVT-Français) sur le thème de la caulerpe : apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation.Article : texte imprimé
En comparant plusieurs documentaires traitant du même sujet, l'auteur met en évidence la relativité de toute connaissance. Il montre aussi que l'élève peut à cette occasion identifier les faits objectifs et les commentaires effectués par celui q[...]Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |L'éducation aux médias et à l'information permet d'y voir plus clair sur les fausses informations, les images retouchées, les vidéos truquées …Article : texte imprimé
Les éditeurs proposent aux élèves une grande diversité de lectures documentaires. Les informations s'organisent parfois de telle façon que l'élève ne sait pas au premier abord s'il découvre un récit ou un documentaire. L'auteur propose des activ[...]texte imprimé
cartes : les étapes de le construction européenne, la naissance d'Israël ; l'iconographie : The last supper ; le portrait : Portrait de Napoléon ; l'article de presse : le viet-minh, de la vie à la mort ; la correspondance : lettres de Maurice M[...]Article : texte imprimé
Travail permettant de faire identifier différents types de messages relatifs à l'acteur français Jean Marais : notice de dictionnaire, article de presse écrite, message de la radio ou de la télévision. (4e/3e)Article : texte imprimé
Julie Guérineau, Auteur ; Charlotte Martin, Auteur |Différence entre deux métiers qui ont pour but de partager des informations mais qui n'ont pas les mêmes critères en terme de vérification des sources. L'un présente des faits, l'autre donne une opinion.Article : texte imprimé
Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Présentation d'une séquence en 13 séances : proposition de parcours pour aborder la lecture de "Paroles de poilus". Analyse de lettres. Préparation d'exposés sur le thème.Article : texte imprimé
Etude de la dimension informative d'un ouvrage de fiction. Analyse des typologies de la communication, du texte et du discours dans les collections pour la jeunesse. Propositions d'activités sur des romans et des documentaires traitant d'un même[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Manipulation - Identification - Compréhension - Réinvestissement.objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Manipulation - Identification - Compréhension - Réinvestissement.Article : texte imprimé
Comparaison de trois types d'écrit et de trois manières d'écrire : l'article de presse, le texte de fiction et le texte documentaire.Article : texte imprimé
Point de vue d'une documentaliste sur la place accordée à la lecture documentaire dans les nouveaux programmes de français.Article : texte imprimé
Présentation des connaissances de base sur la langue qui permettent d'analyser un texte documentaire : paratexte, nature du discours (narratif, explicatif, argumentatif, descriptif, schémas de progression de l'information, substituts, connecteur[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
5 fiches de travail pour la maîtrise de la langue.
