| Titre : | Approches grammaticales (1999) |
| Auteurs : | Bruno Doucey, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique (1975) (1998/99-06, 02/1999) |
| Article en page(s) : | 3-4 : 56 p, ill |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | français : discipline/1990- |
| Résumé : | Les nouveaux programmes de français proposent trois types d'activités grammaticales : grammaire de l'énonciation, grammaire du texte et grammaire de la phrase. Ces distinctions permettent à la grammaire de devenir un mode de lecture des textes littéraires. Proposition d'une mise en pratique. |
| Note de contenu : | N° 6439 / |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Documentaire |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 6439 | réserve CDI | Périodique | réserve CDI | Documentaire | Disponible |