| Titre : |
Jeux et enjeux pour la lecture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gilbert Trinquier, Auteur ; Pierre Domeyne |
| Editeur : |
EVREUX : CDDP Evreux, 1992 |
| Importance : |
157 p. + corrigés 26 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-903781-52-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Vocabulaire
|
| Mots-clés : |
pratique de lecture |
| Résumé : |
A partir de contes de toutes les origines géogrphiques, les auteurs se proposentd'approfondir l'un des obstacles de l'acte de lire, la maîtrise du vocabulaire. Des propositions d'exercices accompagnent chaque texte. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Document pédagogique |
| Niveau : |
Enseignant |
| Discipline : |
Français - Lettres |
Jeux et enjeux pour la lecture [texte imprimé] / Gilbert Trinquier, Auteur ; Pierre Domeyne . - EVREUX : CDDP Evreux, 1992 . - 157 p. + corrigés 26 p. ISBN : 978-2-903781-52-1 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Vocabulaire
|
| Mots-clés : |
pratique de lecture |
| Résumé : |
A partir de contes de toutes les origines géogrphiques, les auteurs se proposentd'approfondir l'un des obstacles de l'acte de lire, la maîtrise du vocabulaire. Des propositions d'exercices accompagnent chaque texte. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Document pédagogique |
| Niveau : |
Enseignant |
| Discipline : |
Français - Lettres |
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