Akoun Audrey, Boukobza Philippe, Pailleau Isabelle.
Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle.
Eyrolles, 2017, 124 p.
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Titre :
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Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle
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Auteurs :
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Audrey Akoun, Auteur ;
Philippe Boukobza, Auteur ;
Isabelle Pailleau, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Eyrolles, 2017
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-212-56600-0
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Format :
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124 p.
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Note générale :
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Bibliogr. et webliogr. p. 119-122
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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Prise de notes
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Mnémotechnique
/
Créativité (éducation)
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Résumé :
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Des outils pour maîtriser la prise de notes visuelle, ou sketchnoting, qui consiste à représenter des informations sous une forme graphique pour en favoriser la synthèse et la mémorisation.
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Nature du document :
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documentaire
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