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Choix, en classe de 4e, de romans dont l'intrigue a un rapport avec le livre. Proposition de différentes formes de compte rendu de lecture à réaliser par des élèves.Article : texte imprimé
Séquence de travail, en classe de 6e qui étudie des ouvrages qui décrivent la vie quotidienne dans les années 1950.Article : texte imprimé
Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur |Séquence de travail qui étudie divers procédés d'écriture qui permettent de réaliser une critique sociale au XVIIIè siècle (classe de 4e).Article : texte imprimé
Bibliographie concernant l'engagement, à proposer en lecture cursive en classe de 3e.Article : texte imprimé
Sélection de romans de littérature de jeunesse sur l'environnement à proposer en lecture cursive (5ème).Article : texte imprimé
Etude d'une farce issue des "Farces et Fabliaux du Moyen-Âge adaptés au théâtre" (Ecole des Loisirs).Article : texte imprimé
Retour sur les instructions officielles concernant les itinéraires de découverte et proposition de pistes de travail en français et histoire-géographie.Article : texte imprimé
Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur |Etude, en classe de 5e, du genre "récit de voyage" à partir de l'analyse de l'album "Le fabuleux voyage d'Ibn Battuta. 1325-1354" de James Rumford. Comparaison avec des extraits de l'ouvrage de Marco Polo "Livre des merveilles du monde"Article : texte imprimé
Analyse d'images et de textes publicitaires qui permettent d'en faire une lecture critique. Introduction au travail sur l'argumentation.Article : texte imprimé
Les thèmes de la Seconde guerre mondiale et du nazisme abordés à travers trois oeuvres, "Matin brun", un livre de Franck Pavloff, "Inconnu à cette adresse", un livre de Kressmann Taylor et "La vie est belle", un film de Roberto Bénigni. Mise en [...]Article : texte imprimé
Etude de certains procédés humoristiques dans quelques nouvelles de Bernard Friot.Article : texte imprimé
Anne Vautravers, Auteur ; Stéphane Dewilde, Auteur |Présentation d'un itinéraire de découverte en français et physique en classe de 4e qui vise à montrer aux élèves les enjeux de la photographie, expression d'un point de vue.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en classe de 6e qui étudie un roman court sur le thème de la différence et de la différence.Article : texte imprimé
Présentation de romans pour la jeunesse qui présentent un intérêt pour l'initiation au groupement de textes et pour travailler sur la notion de point de vue et d'énonciateur, en classe de 4e.Article : texte imprimé
Claire Destable, Auteur ; Anne Vautravers, Auteur |Etude de Robinson Crusoé : repérage des procédés narratifs mis en oeuvre pour séduire le lecteur et le persuader d'adhérer à des idées nouvelles sur la société du XVIIIe siècle.
