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Dominique Brunet, Auteur |Dossier consacré à une étude comparée entre Antigone de Jean Anouilh et la tragédie de Sophocle, s'appuyant sur le prologue, les relations entre les personnages et le dénouement : bref rappel du mythe, des spécificités du théâtre grec et des gra[...]Article : texte imprimé
Etude de la deuxième partie du roman Croc-Blanc permettant la découverte d'un roman d'aventures et des techniques du récit.Article : texte imprimé
L'étude a pour objectif la découverte d'un classique du roman d'aventures. La séquence permet d'étudier la représentation des personnages principaux, les procédés du suspens et favorise un travail d'écriture proche du pastiche.Article : texte imprimé
Dominique Brunet, Auteur |Dossier thématique consacré à l'étude d'une oeuvre complète en séquence pédagogique pour la classe de 6e : "L'Oeil du loup" de Daniel Pennac. Cette étude fait interférer les activités de lecture, étude de langue, écriture et analyse d'image et q[...]Article : texte imprimé
La lecture de la couverture du Capitan illustrée en 1907 par Gino Starace fait apparaître les spécificités du livre populaire et désigne le genre du roman d'aventures.Article : texte imprimé
Claude Aziza, Auteur ; Dominique Brunet, Auteur |Tentative de définition d'un genre varié et essai de typologie en fonction des territoires explorés et des types d'explorateurs. Séquences pédagogiques proposant l'étude de classiques du roman d'aventures : romans de Jack London et Jules Verne ;[...]
