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Bruno Blanckman, Auteur |Etude comparée des tableaux de Pablo Picasso, "Las Meninas, d'après Velasquez" et "Le Déjeuner sur l'herbe, d'après Manet" qui renvoient aux originaux afin de mesurer les déformations graphiques et le caractère caricatural imposés par le peintre[...]Article : texte imprimé
Séquence ayant pour objectifs la découverte de la spécificité d'une oeuvre romanesque autobiographique de Georges Perec et l'étude du traitement de la Shoah ; la finalité est de favoriser l'écriture personnelle des élèves.Article : texte imprimé
La vie et l'oeuvre de l'écrivain se mêlent étroitement. L'écriture inventive renouvelle les genres, se plie à des contraintes formelles telles que les a définies le groupe l'Oulipo et traduit une quête de soi. Proposition de séquences pédagogiqu[...]Article : texte imprimé
Bruno Blanckman, Auteur |Séquence qui vise à identifier les catégories de la parodie et du pastiche et à en dégager les formes, tels que les registres burlesque et héroï-comique, et la fonction satirique à travers différents textes extraits de pièces de théâtre, de poés[...]Article : texte imprimé
Bruno Blanckman, Auteur |Dossier, réalisé en 2004, qui propose une définition des pratiques imitatives, le pastiche et la parodie, en s'inspirant des exemples du Moyen-âge, de la Renaissance, de l'âge classique et de l'époque moderne et qui tente une classification s'ap[...]Article : texte imprimé
Travail sur la figure de l'écrivain photographié. Etude spécifique de photographies représentant Georges Perec et de la relation que l'écrivain entretenait avec son image.
