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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à créer des motifs pour pavages, avec la technique dite "de l'enveloppe". Permet d'aborder les centres de symétries d'ordre 2, 3 et 4.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience mathématique qui consiste à découper une forme en quatre figures de forme identique mais plus petites et de même aire, pour s'initier aux mathématiques des formes et comprendre le concept de systèmes de fonctions itérées.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience mathématique, permettant de compter en base 2 (ou binaire) et d'effectuer un tour de magie sur la reconnaissance de nombres. Encadré : les différents types de bases en mathématiques.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience mathématique avec des polyèdres, pour aborder la notion de polyèdre flexible de Steffen et en comprendre les caractéristiques.Article : texte imprimé
Présentation d?une expérience mathématique consistant à former un carré avec des jetons de deux couleurs différentes, pour comprendre la méthode dite des "codes correcteurs".Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience consistant à fabriquer des multiples de trois avec des nombres, pour comprendre la notion de "principe des tiroirs" en mathématiques.Article : texte imprimé
Proposition, en 2010, d'une activité manuelle, qui consiste à réaliser une carte "pop-up" en forme de polyèdre (constitué à partir de pentagones). Explication des étapes de réalisation.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique pour apprendre à compter sur ses doigts en "base 2" (ou binaire).Article : texte imprimé
Proposition, en 2010, d'une expérience, permettant de comprendre la notion d'anamorphe (une image conçue pour être vue d'un endroit précis, sorte de trompe-l'oeil), et la notion de bijection.Article : texte imprimé
Proposition, en 2010, d'une expérience mathématique pour créer consécutivement, avec de la pâte à modeler, deux objets sans collage ni découpage et permettant d'aborder ainsi la notion de topologie et la notion de genre en mathématiques.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience mathématique consistant à fabriquer des dés avec des valeurs définies, pour aborder la notion de transitivité.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience mathématique, consistant à fabriquer à partir d'une bande de papier un hexagone flexible "Flexagone", avec des faces décorées, pour s'initier aux jeux mathématiques.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience mathématique, consistant à fabriquer un jeu du taquin, pour comprendre les notions de permutations et de transpositions.Article : texte imprimé
Présentation du jeu inventé par le mathématicien John Conway, consistant à simuler une forme de vie artificielle autonome à partir de règles basiques. Aborde la notion d'automate cellulaire.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience permettant de s'initier au pliage parfait "Miura-Ori" (inventé par le physicien japonais Miura). Spécificités de ce type de pliage : ne présente aucun angle droit et oblige à plier et déplier une feuille (ou un suppo[...]
