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Titre :
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Un rallye en classe de 5e (2005)
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Auteurs :
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Claire Thomas-Hercent, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Inter CDI (Etampes) (195, 05/2005)
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Article en page(s) :
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p.18-19 :
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Catégories :
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Société > Enseignement et Formation > Pédagogie
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Mots-clés:
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allemand : langue
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recherche documentaire
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Résumé :
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Compte rendu d'un projet pédagogique par une jeune documentaliste de collège pour revaloriser l'étude de l'allemand : organisation, perspectives, rôle des enseignants et bilan. Principaux aspects : enjeux documentaires, transdisciplinarité et partenariat, ayant permis de connaître la langue et la culture allemande et de relier celles-ci aux autres civilisations.
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