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Cet ouvrage fait suite au tome 1, publié en 2006 : Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? Ils sont tous deux le fruit d'expériences riches de partenariats menés entre enseignants, orthophonistes[...]![]()
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De leurs discussions autour des livres va naître une forte amitié. Mais Momo apprend que le vieil homme est atteint de la maladie d'Alzheimer et que ses jours sont comptés. Momo soutient son ami jusqu'au bout et se fait une promesse : plus tard,[...]![]()
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Beaucoup d'enseignants se sentent démunis face aux troubles dys de l'enfant. L'ambition de cet ouvrage est d'offrir la connaissance minimale des pathologies dys, pour leur permettre de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du[...]


