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Destiné à tous les amateurs de jeux mathématiques et plus particulièrement aux collégiens de sixième et cinquième, ce livre est conçu pour entraîner le lecteur vers une recherche divertissante de problèmes, mais aussi pour illustrer les thèmes f[...]
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Activités numériques, manipulations et combinaisons, activités géométriques, logique, tel est le programme de ce livre. Sophie, Evariste et leur chien Mathos sont confrontés au fil des pages à toutes sortes de problèmes (astucieux, bien sûr !). [...]
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Destiné à tous les amateurs de jeux mathématiques et plus particulièrement aux collégiens de 4ème et 3ème, ce livre est conçu pour entraîner le lecteur vers une recherche divertissante de problèmes, mais aussi pour illustrer les thèmes fondament[...]
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Population scolaire concernée: 1/ Elèves des collèges dont les acquis de base ne sont pas suffisamment maîtrisés. 2/ Elèves des classes d'insertion, de sections d'éducation spécialisée, de SEGPA. 3/ Elèves fréquentant les centres de formation d'[...]
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Les pièges de l'agrandissement. Le parallélogramme caché. Un tétraèdre évidé. Art et maths. Le cube truffé. Compter des moutons. Puzzles polygonaux. Écriture décimale infinie. La règle d'or. L'univers des triangles ... etc.
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Gisèle Chapiron, Auteur ; Michel Mante, Auteur ; René Mulet-Marquis, Auteur | PARIS CEDEX 06 : Hatier | 1997Manuel adopté en classe de 5ème à la rentrée 2006 (édition 2006).
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L. Breitbach, Auteur ; P. Deslandres, Auteur ; D. Laurent, Auteur | PARIS CEDEX 01 : Foucher | 3e Découverte Professionnelle | 2006Manuel de Mathématiques adopté en classe de 3e DP6 à la rentrée de septembre 2007.
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Manuel d'activités mathématiques pour la classe de 3ème Technologique.
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Gisèle Chapiron, Auteur ; Michel Mante, Auteur ; René Mulet-Marquis, Auteur | PARIS CEDEX 06 : Hatier | Triangle | 2007Manuel de mathématiques de 4ème adopté en Septembre 2007.
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Cette réédition, conforme aux programmes applicables à la rentrée 2009, modifie sensiblement l'approche des mathématiques. La résolution de problèmes et la mise en activité des élèves s'ancrent dans le socle commun des connaissances et des compé[...]
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La réédition de Mathématiques en classe de quatrième, conforme aux programmes 2009, modifie sensiblement l'approche des mathématiques. La résolution de problèmes et la mise en activité des élèves s'ancrent dans le socle commun des connaissances [...]
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La réédition de Mathématiques en classe de sixième, en conformité avec les programmes actuels, modifie sensiblement l'approche des mathématiques. Les auteurs vous proposent un retour sur les méthodes utilisées dans l'enseignement des mathématiqu[...]
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La réédition de Mathématiques en classe de troisième, conforme aux nouveaux programmes, modifie sensiblement l'approche des mathématiques. Les auteurs vous proposent un retour sur les méthodes utilisées dans l'enseignement des mathématiques au c[...]
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Apprendre les notions mathématiques fondamentales.Travailler dans un but précis, sur des objectifs clairs et simples, s'exercer à résoudre des problèmes pratiques.Evaluer son propre niveau de connaissances.
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Mais comment ça marche? Pour plonger dans cet univers étonnant, ce livre explique les origines du calcul et explore tous les aspects des maths avec des énigmes, des jeux, et même de la magie...