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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette présentent | 2004Ce cahier permet à l'enfant de garder une trace de sa démarche et de s'approprier les savoirs acquis.
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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette présentent | 2004Ce guide offre les compléments nécessaires à la réalisation des séquences de classe et donne une explication détaillée des documents du manuel.
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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette présentent | 2004Ce manuel, dont la démarche active place l'élève en situation d'acteur de ses savoirs, s'appuie sur de nombreux documents iconographiques accompagnés de questionnements.
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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette présentent | 2005Permet à l'élève de s'approprier les savoirs acquis et de garder une trace écrite de sa démarche.
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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette présentent | 2005Un manuel qui s'appuie sur de nombreux documents iconographiques accompagnés de questionnements. La partie histoire aborde la période qui va du Moyen Age aux guerres napoléoniennes de 1815 et la partie géographie centrée sur les paysages s'organ[...]
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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette présentent | 2005Des conseils de mise en oeuvre des activités et une explication de tous les documents du manuel de l'élève.
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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette | 2006Propose des exercices qui permettent à l'élève d'assimiler et d'évaluer ses acquis tout en gardant une trace écrite de sa démarche.
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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette | 2006Donne des conseils pour organiser les activités et explique comment utiliser les documents du manuel.
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Maryse Clary, Auteur ; Geneviève Dermenjian, Auteur | Hachette Education | Les ateliers Hachette | 2006Ce manuel, dont la démarche active place l'élève en situation d'acteur de ses savoirs, s'appuie sur des documents iconographiques accompagnés de questions.