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Des définitions claires sur les conditions d'une bonne analyse, avec les questions qu'on doit se poser (de quoi?, où ?, quand ?, comment ?, pour qui ?,), des suggestions précises sur l'utilisation des outils d'indexation (comparaison entre le th[...]
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L'objectif premier de cet ouvrage est de montrer aux enseignants et à tous ceux qui participent à la vie éducative en France que l'école doit intégrer Internet et les mondes virtuels. Le deuxième objectif est de mettre en évidence les enjeux lié[...]
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Sommaire: Quelques repères théoriques. 1/ Evaluation. 2/ L'apprentissage. 3/ Les écrits, supports d'apprentissage (Cinq séries de fiches. Les texytes narratifs. Les textes explicatifs. Les textes qui donnent à voir le fonctionnement de la langue[...]
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Récits de pratiques audio-visuelles de collègues dans leurs activités pédagogiques, que ce soit dans l'enseignement disciplinaire, au service de divers apprentissages ou dans le cadre de travaux de lecture/écriture d'images et de sons. Il ne s'a[...]
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Donner des idées et des exemples concrets pour aider à réaliser une exposition, de la plus modeste à la plus élaborée, dans une salle bien équipée : c'est l'objectif de cet ouvrage simple, clair et facile à consulter.