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Titre :
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La séquence didactique en questions (2015)
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Auteurs :
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Véronique Marchais, Personne interviewée ;
Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres collège (644, 09/2015)
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Article en page(s) :
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p.12-13
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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séquence d'enseignement
/
enseignement du français
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Résumé :
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Interview de Véronique Marchais, professeur de français, sur la séquence pédagogique dans l'enseignement du français : la mise en place de la séquence et ses objectifs, les critiques face à ce décloisonnement des domaines du français, les problèmes concernant l'étude de la langue, l'avenir de la séquence pédagogique. Encadré : la séquence pédagogique dans les textes officiels.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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article de périodique/entretien, interview
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