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Titre :
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Plaisir et EPS : pour une pédagogie de la mobilisation (2015)
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Auteurs :
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Philippe Gagnaire, Auteur ;
François Lavie, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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EPS. Education physique et sport (1976) (365, 04/2015)
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Article en page(s) :
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p.14-17
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Note générale :
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Bibliographie, webographie.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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1 Education > 1.60 Enseignement et formation > Méthode pédagogique
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Mots-clés:
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plaisir
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EPS (éducation physique et sportive)
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Résumé :
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Réflexion sur la prise en compte de la notion de plaisir dans l'enseignement de l'EPS, dans le cadre d'une pédagogie de la mobilisation pour remédier à la démotivation des élèves. Les différentes phases de la dynamique plaisir/déplaisir dans les pratiques ludomotrices, et les effets sur la mobilisation et la motivation des élèves. Encadrés : les deux dimensions du plaisir ; 8 pistes pédagogiques pour favoriser la mobilisation et l'implication des élèves : un exemple en tennis de table (niveau 1), en 6e SEGPA ; un exemple en course d'orientation (niveau 3) en seconde professionnelle.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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article de périodique
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