|
Titre :
|
Pédagogie : motif d'agir, mobile, objectif... L'embarras du choix ! (2015)
|
|
Auteurs :
|
Anthony Van de Kerkhove, Auteur ;
Xavier Racinais, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
EPS. Education physique et sport (1976) (368, 11/2015)
|
|
Article en page(s) :
|
p.20-23
|
|
Note générale :
|
Bibliographie.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Mots-clés:
|
EPS (éducation physique et sportive)
/
démarche pédagogique
|
|
Résumé :
|
Proposition d'une démarche didactique de construction de cycle, pour la mise en oeuvre de la CP5 : éducation au choix et justification de l'objectif de transformation. Définition des termes des référentiels (motif d'agir, mobile ou objectif) ; propositions pour aider les élèves à donner du sens au "savoir s'entraîner" en explicitant les motifs d'agir et les objectifs de transformation. Encadrés : fiche élève avant le choix de l'activité : mieux se connaître ; fiche élève avant le choix de l'activité : connaître l'activité et ses effets (exemple en course de durée) ; fiche élève de bilan personnel : du motif d'agir au choix de l'objectif (exemple en musculation, niveau 4 bac pro).
|
|
Nature du document :
|
Documentaire
|
|
Genre :
|
article de périodique
|
