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Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Paris cedex 14 : Nathan |Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème de Louis Aragon intitulé "Ballade de celui qui chanta dans les supplices".
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" Ils ne comprennent rien à ce qu'on leur demande " : cet ouvrage a pour ambition de donner aux enseignants les moyens théoriques et pratiques ce dépasser ces difficultés
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cet ouvrage comprend des notions théoriques : rédiger des consignes, choisir des mots, savoir lire les consignes, utiliser les bonnes stratégies, prendre des précautions pour les consignes orales ; et des propositions d'activités.
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Le dispositif « Devoirs faits », mis en place dans bon nombre de collèges à l’automne 2017, doit contribuer à réduire les inégalités à l’école en proposant aux élèves des temps d’accompagnement aux devoirs au sein des établissements. Le travail [...]Article : texte imprimé
Solène Chardronnet, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Junior Hebdo |Points de vue sur les mauvais résultats scolaires d'une collégienne en France en 2013 : des témoignages de jeunes sur leurs techniques pour faire des progrès ; l'analyse d'un enseignant sur la valeur des notes et ses conseils pour améliorer sa m[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Paris cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un travail sur la poésie engagée. Objectifs : comprendre ce qu'est la poésie engagée et la situer dans l'Histoire ; repérer des procédés utilisés dans ce genre de poésie ; mettre en relati[...]
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Adeline Pringault-Leguy, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Paris cedex 14 : Nathan |Proposition d'un parcours découverte de l'écrivain Honoré de Balzac à travers la présentation de la Maison de Balzac, située à Passy, puis du Musée Balzac situé à Saché près de Tours : la place de ces deux logements dans la vie de l'auteur, son [...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Paris cedex 14 : Nathan |Dossier consacré à l'enseignement par compétences de la poésie au collège. Une approche par compétences pour dépasser l'opposition entre technique et sensibilité. Les grands axes de cette approche : importance de la réécriture, liens étroits ent[...]
