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| Titre : | EPS. Education physique et sport (1976), 371. Bulletin N°371 - 07/2016 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/07/2016 |
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Entretien avec Anne Barrère, sociologue de l'éducation : prise en compte du corps des adolescents dans le contexte scolaire ; relations entre les adolescents, les familles et l'école ; enjeux éducatifs et sociologiques de l'actuelle loi de refon[...]
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Pierre-Henri Paillasson, Auteur
| Revue EPS
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Point sur la situation de l'escalade et de l’handi-escalade en France, à l'occasion des Championnats du monde organisés à Paris, en 2016 : évolution des pratiques, participation d'escaladeurs valides et handicapés lors des compétitions, développ[...]
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Gérard Rougier, Auteur ;
Gianni Cappaï, Auteur
| Revue EPS
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Présentation de "Grand INSEP", label des structures sportives d'excellence créé pour faire évoluer la stratégie française d'accès à la haute performance sportive : démarche et objectifs de la labellisation des CREPS et des écoles nationales, mis[...]
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Présentation des premières femmes qui ont participé à des compétitions sportives, dès 1915 en France ; accès des femmes aux Jeux olympiques à partir de 1928 ; impact de la première guerre mondiale sur l'émancipation du sport féminin et la pratiq[...]
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Magali Boizumault, Auteur ;
Geneviève Cogérino, Auteur
| Revue EPS
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Réflexion sur la question du contact physique entre les enseignants d'EPS et leurs élèves, envisagé comme un outil pédagogique et didactique : diversité des formes de contact, effets positifs constatés et limites. Analyse d'une recherche menée a[...]
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Elisabeth Magendie, Auteur
| Revue EPS
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Recherche menée sur les enjeux didactiques de la conceptualisation dans l'activité professionnelle des enseignants et des stagiaires : cadre méthodologique de l'étude (enregistrement vidéo de séances d'EPS, entretien d'auto-confrontation avec le[...]
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Didier Delignières, Auteur
| Revue EPS
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Point sur les modalités pour intégrer une école de kinésithérapie (institut de formation en masso-kinésithérapie ou IFMK) après une première année de Licence STAPS.
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Propositions méthodologiques pour organiser les activités motrices selon les recommandations du programme de l'école maternelle, en prenant en compte les contraintes locales (organisation de l'école et matériel disponible), dans la circonscripti[...]
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Catherine Vautier, Auteur ;
Véronique Delaune, Auteur
| Revue EPS
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Présentation du projet académique d'accompagnement mis en place à l'occasion du championnat du monde scolaire de handball organisé en Normandie en 2016. Organisation du projet éducatif interdisciplinaire associant les élèves des écoles élémentai[...]
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Mathilde Nedellec, Auteur ;
Mélanie Prot, Auteur ;
Elodie Savelli
| Revue EPS
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Présentation d'activités physiques adaptées (APA) aux malades atteints de la myopathie de Duchenne (ou dystrophie musculaire de Duchenne), centrées sur le renforcement musculaire de faible intensité et les activités d'endurance modérée. Modalité[...]
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Proposition pour former les élèves à l'empathie par des situations suscitant la prise de conscience, l'expression des émotions, et la coopération, au cycle 3. Définition de l'empathie ; distinction entre empathie émotionnelle et empathie cogniti[...]
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Présentation du projet Planète Ovale 2016 proposant des activités de rugby à 7 aux collèges parisiens de l'éducation prioritaire, pour promouvoir les valeurs éducatives du rugby. Objectifs du projet, mise en place de la formation des enseignants[...]
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Présentation d'un cycle d'apprentissage du volley-ball avec des situations de jeu à 2 contre 2 : enjeux d'apprentissage, démarche et situations détaillées. Encadrés : défendre et se placer (comportements observés et remédiations envisageables) ;[...]
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Alexandre Claverie, Auteur ;
Vincent Segot, Auteur ;
François Tesson
| Revue EPS
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Présentation d'un système de balisage solide et efficace conçu pour faciliter l'organisation des courses d'orientation au collège de Langon, en Gironde. Description du codage des plaques métalliques, possibilité d'implanter des balises fixes, tr[...]
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Jean-Marc Serfaty, Auteur ;
Véronique Moreira, Auteur
| Revue EPS
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Présentation des prix académiques pour l'année du sport, à Créteil : déroulement de la cérémonie de remise des prix ; enjeux éducatifs des projets scolaires éducatifs innovants et interdisciplinaires mis en place ; évocation des clips vidéos pri[...]
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Jean-Michel Godard, Auteur ;
Olivier Daube, Auteur ;
Robin Dumont
| Revue EPS
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Présentation du projet de parcours olympique des Hauts-de-Seine pour sensibiliser les élèves aux valeurs de l'olympisme en 2015-2016 : méthodologie et organisation des actions interdisciplinaires proposées aux élèves des écoles élémentaires. Enc[...]
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Présentation du projet de classes olympiques mis en place avec le CNOSF et le CDOS 91, dans le département de l’Essonne. Objectifs et bilan des actions interdisciplinaires réalisées dans les CM1, CM2 et Ulis participant : rencontres avec des spo[...]
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Présentation d'activités motrices prenant en compte une approche sensorielle de l'espace, pour le cycle 1 : démarche ; mise en oeuvre d'activités stimulant la perception par les sens, et favorisant leur expression. Encadrés : le toucher ; la vue[...]
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Corine Cipres, Auteur ;
Françoise Jézéquel, Auteur
| Revue EPS
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Présentation d'activités de danses traditionnelles, pour le cycle 2 : démarche, situation et prolongements possibles en EPS et en français. Encadrés : se former pour danser et faire danser ; la polka de Pompogne (danse ludique du Lot-et-Garonne).
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Commission FFCT-USEP, Auteur
| Revue EPS
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Présentation d'activités de cyclotourisme exerçant les déplacements en groupe pour envisager des sorties en sécurité, pour le cycle 3. Encadrés : rouler en binôme en variant sa vitesse (organisation, consignes, critères de réussite) ; rouler en [...]
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Présentation du concours scolaire "Maths et sports" proposé par la section régionale Ile-de-France de l'APMEP et de l'IREM, aux élèves de la maternelle à l'université, en 2015-2016 : réalisation de journaux consacrés aux thématiques des mathémat[...]
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Emmanuelle Seychal, Auteur ;
Maïté Pebay, Auteur
| Revue EPS
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Présentation d'un projet pluridisciplinaire sur les langages du corps et l'image de soi, mené dans une classe de première Bac Pro esthétique-cosmétique dans le lycée professionnel d'Hendaye, en 2010 : problématique de l'expression corporelle des[...]
Exemplaires (1)
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| 12623 | Périodique | Périodique | Réserve | Périodique | Disponible |
