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Propositions portées par le Réseau national des ESPE et son Conseil d'orientation stratégique (COS) pour structurer la recherche en éducation en articulant recherche, formation et pratique sur le terrain, dans le but d'améliorer le système éduca[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un parcours d'éducation artistique et culturel (EAC) sur les arts du cirque contemporain, en Dordogne ; présentation d'un module de formation continue en EPS pour les professeurs des écoles abordant l'équilibre, l'acrobatie, la jo[...]Article : texte imprimé
Le point en France en 2004 sur les études pour devenir professeur de lettres.Article : texte imprimé
Sylvie Justome, Auteur | Ecole des lettres |Le point sur la formation professionnelle des futurs enseignants de lettres en France : une liste des compétences professionnelles attendues, la question des moyens de les acquérir et de la visibilité du français dans le nouveau socle de compéte[...]Article : texte imprimé
Elisabeth Magendie, Auteur | Revue EPS |Recherche menée sur les enjeux didactiques de la conceptualisation dans l'activité professionnelle des enseignants et des stagiaires : cadre méthodologique de l'étude (enregistrement vidéo de séances d'EPS, entretien d'auto-confrontation avec le[...]Article : texte imprimé
Géraldine Body, Auteur ; Grégory Munoz, Auteur ; Gaëtan Bourmaud | Revue EPS |Analyse des pratiques de professeurs des écoles expérimentés du cycle 3, utilisant des artefacts pour préparer la classe : programmations, fiches de préparation et cahier-journal. Approche des systèmes d'instruments selon les concepts de la psyc[...]Article : texte imprimé
Carine Erard, Auteur ; Catherine Louveau, Auteur | Revue EPS |Présentation d'une étude sur la répartition filles/garçons du recrutement du département Sciences du sport éducation physique (2SEP) de l'Ecole normale supérieure de Cachan, antenne de Bretagne, depuis 2002 : conditions d'accès et obstacles à l'[...]Article : texte imprimé
Philippe Zimmermann, Auteur | Revue EPS |Réflexion sur les conditions de la construction de l'identité professionnelle (IP), menée à partir de l'observation de professeurs des écoles débutants : étapes d'élaboration de l'IP (bascules identitaires) et perspectives pour la formation des [...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude sur la formation en alternance (formation théorique à l'ESPE et formation pratique en classe) suivie par les professeurs d'école stagiaires pour débuter l'enseignement de l'EPS. Caractéristiques de l'enseignement de l'EP[...]Article : texte imprimé
Amélina Girard, Auteur ; Cyrille Gaudin, Auteur | Revue EPS |Présentation d'une étude sur les apports de la vidéo-formation dans l'accompagnement des enseignants novices (EN) lors de leur première prise en main de la classe, en EPS. Témoignages d'EN sur leur expérience de premier contact avec les élèves :[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux missions des tuteurs et des conseillers pédagogiques dans les dispositifs de formation des métiers de l'Education et du Sport. Entretien avec Christian Alin, professeur d'université : question du geste professionnel et enjeu[...]
