[article]
| Titre : |
Quelle langue choisir après l'anglais ? Et pourquoi ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Paris : Play Bac Editions, 2011 |
| Article en page(s) : |
p.2-3 |
| Note générale : |
Statistiques, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'Actu > 3376 (04/02/2011)
| Catégories : |
Enseignement secondaire Langue vivante
|
| Résumé : |
Présentation, en 2011, des atouts des différentes langues qu'un élève peut choisir comme seconde langue vivante au collège et au lycée : l'allemand, l'espagnol, le chinois mandarin, l'arabe, l'italien, le russe. Encadré : les langues les plus parlées dans le monde. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
[article] Quelle langue choisir après l'anglais ? Et pourquoi ? [texte imprimé] . - Paris : Play Bac Editions, 2011 . - p.2-3. Statistiques, webographie. Langues : Français ( fre) in L'Actu > 3376 (04/02/2011)
| Catégories : |
Enseignement secondaire Langue vivante
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| Résumé : |
Présentation, en 2011, des atouts des différentes langues qu'un élève peut choisir comme seconde langue vivante au collège et au lycée : l'allemand, l'espagnol, le chinois mandarin, l'arabe, l'italien, le russe. Encadré : les langues les plus parlées dans le monde. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
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