| Titre : |
Comme un roman |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Pennac (1944-), Auteur |
| Editeur : |
Gallimard, 1992 |
| Collection : |
Folio num. 2724 |
| Importance : |
197 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-07-038890-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lecture
Littérature
|
| Mots-clés : |
pédagogie |
| Résumé : |
Cet essai se veut à la fois un hymne et une désacralisation de la lecture, ainsi qu'une invitation à réfléchir à la manière pédagogique de l'appréhender. Il constitue ainsi une critique des techniques, exigences et recommandations de l'éducation nationale. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Essai, réflexion |
Comme un roman [texte imprimé] / Daniel Pennac (1944-), Auteur . - Gallimard, 1992 . - 197 p.. - ( Folio; 2724) . ISBN : 978-2-07-038890-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lecture
Littérature
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| Mots-clés : |
pédagogie |
| Résumé : |
Cet essai se veut à la fois un hymne et une désacralisation de la lecture, ainsi qu'une invitation à réfléchir à la manière pédagogique de l'appréhender. Il constitue ainsi une critique des techniques, exigences et recommandations de l'éducation nationale. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Essai, réflexion |
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Comme un roman / Gallimard (1992)
