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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCe que le français doit aux langues étrangères. On ne peut pas fermer les frontières aux mots / Stéphanie Lelong / Paris : Play Bac Editions (2022) in L'Actu, 6777 (18/02/2022)
[article]
Titre : Ce que le français doit aux langues étrangères. On ne peut pas fermer les frontières aux mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Lelong, Auteur Editeur : Paris : Play Bac Editions, 2022 Article en page(s) : p.2-3 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in L'Actu > 6777 (18/02/2022)Catégories : Langue étrangère Mots-clés : langue française lexicologie Résumé : Point sur l'évolution de la langue française et son enrichissement de mots étrangers au cours de l'histoire, sur les origines de certains mots issus des langues celtes, du latin, du germain, de l'arabe, de l'italien et de l'anglais. Témoignage d'Erik Orsenna, co-auteur du conte "Les Mots immigrés", sur les apports linguistiques de chaque civilisation en lien avec le français. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Ce que le français doit aux langues étrangères. On ne peut pas fermer les frontières aux mots [texte imprimé] / Stéphanie Lelong, Auteur . - Paris : Play Bac Editions, 2022 . - p.2-3.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in L'Actu > 6777 (18/02/2022)
Catégories : Langue étrangère Mots-clés : langue française lexicologie Résumé : Point sur l'évolution de la langue française et son enrichissement de mots étrangers au cours de l'histoire, sur les origines de certains mots issus des langues celtes, du latin, du germain, de l'arabe, de l'italien et de l'anglais. Témoignage d'Erik Orsenna, co-auteur du conte "Les Mots immigrés", sur les apports linguistiques de chaque civilisation en lien avec le français. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14484 PER Périodique CDI inconnu Disponible La meilleure façon d'apprendre une langue étrangère. Trois pistes pour améliorer ses performances en dehors de l'école / Anne Bernard / Paris : Excelsior Publications (2009) in Science & vie junior, 238 (07/2009)
[article]
Titre : La meilleure façon d'apprendre une langue étrangère. Trois pistes pour améliorer ses performances en dehors de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Bernard, Auteur Editeur : Paris : Excelsior Publications, 2009 Article en page(s) : p.80-85 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 238 (07/2009)Catégories : Langue étrangère Mots-clés : échange scolaire 2000- Résumé : Comment, en 2009, apprendre une langue étrangère. Les compétences mise en oeuvre pour apprendre. Comment réussir un séjour linguistique. Comment améliorer ses performances. Encadré : les dispositifs d'apprentissage d'une langue dans l'Education nationale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La meilleure façon d'apprendre une langue étrangère. Trois pistes pour améliorer ses performances en dehors de l'école [texte imprimé] / Anne Bernard, Auteur . - Paris : Excelsior Publications, 2009 . - p.80-85.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 238 (07/2009)
Catégories : Langue étrangère Mots-clés : échange scolaire 2000- Résumé : Comment, en 2009, apprendre une langue étrangère. Les compétences mise en oeuvre pour apprendre. Comment réussir un séjour linguistique. Comment améliorer ses performances. Encadré : les dispositifs d'apprentissage d'une langue dans l'Education nationale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6264 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
[article]
Titre : Moi et mon correspondant Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ihaddadène, Auteur ; Rémi Malingrëy, Illustrateur Editeur : Bayard, 2008 Article en page(s) : p.32-37 Note générale : Adresses, webographie. Langues : Français (fre)
in Okapi > 849 (01/06/2008)Catégories : Adolescence
Échange culturel
Langue étrangèreMots-clés : échange scolaire relation interpersonnelle relation interculturelle 2000- Résumé : L'intérêt d'avoir un correspondant étranger pour améliorer sa capacité à communiquer dans une langue étrangère, en 2008. Témoignages de collégiens français. Progrès linguistiques et découverte d'une autre culture. Les difficultés relationnelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Moi et mon correspondant [texte imprimé] / Luc Ihaddadène, Auteur ; Rémi Malingrëy, Illustrateur . - Bayard, 2008 . - p.32-37.
Adresses, webographie.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 849 (01/06/2008)
Catégories : Adolescence
Échange culturel
Langue étrangèreMots-clés : échange scolaire relation interpersonnelle relation interculturelle 2000- Résumé : L'intérêt d'avoir un correspondant étranger pour améliorer sa capacité à communiquer dans une langue étrangère, en 2008. Témoignages de collégiens français. Progrès linguistiques et découverte d'une autre culture. Les difficultés relationnelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1932 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Step in 3° fichier pédagogique / Hatier (2003)
Titre : Step in 3° fichier pédagogique Type de document : texte imprimé Editeur : Hatier, 2003 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74150-0 Langues : Français (fre) Catégories : Langue étrangère Mots-clés : langue officielle d'enseignement enseignement d'une langue vivante langue anglaise Résumé : Fichier pédagogique accompagnant le manuel d'anglais de 3° LV1 Step in Nature du document : documentaire Genre : Guide du professeur Niveau : Classe de 3e Discipline : Anglais Step in 3° fichier pédagogique [texte imprimé] . - Hatier, 2003.
ISBN : 978-2-218-74150-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue étrangère Mots-clés : langue officielle d'enseignement enseignement d'une langue vivante langue anglaise Résumé : Fichier pédagogique accompagnant le manuel d'anglais de 3° LV1 Step in Nature du document : documentaire Genre : Guide du professeur Niveau : Classe de 3e Discipline : Anglais Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 330 420 Livre Laboratoire d'Anglais Documentaire Disponible



