[article]
| Titre : |
Des apprentis archéologues au collège ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Dijon : Faton, 2015 |
| Article en page(s) : |
p.26-29 |
| Note générale : |
Carte, glossaire. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Arkéo > 230 (06/2015)
| Catégories : |
Archéologie
Site archéologique
|
| Mots-clés : |
situation pédagogique pédagogie du projet Mayotte |
| Résumé : |
Reportage à Mayotte, sur les recherches effectuées par des collégiens sur le site archéologique de la nécropole d'Antsiraka Boira : description des fouilles archéologiques et des vestiges découverts ; intérêt pour la connaissance et la compréhension du peuplement de Mayotte ; rappel des étapes du travail réalisé par les collégiens. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
[article] Des apprentis archéologues au collège ! [texte imprimé] . - Dijon : Faton, 2015 . - p.26-29. Carte, glossaire. Langues : Français ( fre) in Arkéo > 230 (06/2015)
| Catégories : |
Archéologie
Site archéologique
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| Mots-clés : |
situation pédagogique pédagogie du projet Mayotte |
| Résumé : |
Reportage à Mayotte, sur les recherches effectuées par des collégiens sur le site archéologique de la nécropole d'Antsiraka Boira : description des fouilles archéologiques et des vestiges découverts ; intérêt pour la connaissance et la compréhension du peuplement de Mayotte ; rappel des étapes du travail réalisé par les collégiens. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
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Des apprentis archéologues au collège ! / Dijon : Faton (2015) in Arkéo, 230 (06/2015)