Collège Pierre et Marie Curie Portail documentaire

[article] 
inTélérama > 3414 (20/06/2015)

Titre :	A la Femis, labo du cinéma français
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Frédéric Strauss, Auteur ; Bruno Icher, Auteur
Editeur :	Télérama, 2015
Article en page(s) :	p.34-38
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Cinéma Établissement d'enseignement
Résumé :	Dossier consacré aux écoles de cinéma. Retour sur le travail de formation des futurs réalisateurs qu'effectue la Fémis : témoignage du directeur Marc Nicolas sur la créativité et le dynamisme de l'école qui permettent à de futurs cinéastes de trouver un plus large public ; comment l'école a su apporter sa maîtrise du numérique à ses élèves grâce à une formation très pointue ; l'objectif pédagogique de la Femis de former des jeunes sachant s'intégrer dans un travail collaboratif. Présentation de l'école de Lodz en Pologne ouverte depuis 1948 : les réalisateurs prestigieux qui sont sortis cette école ; comment, dans ses enseignements, l'école privilégie la recherche technique ; le principe du tutorat entre élèves et professionnels du cinéma.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] A la Femis, labo du cinéma français [texte imprimé] / Frédéric Strauss, Auteur ; Bruno Icher, Auteur . - Télérama, 2015 . - p.34-38.
Langues : Français (fre)
in Télérama > 3414 (20/06/2015)

Catégories :	Cinéma Établissement d'enseignement
Résumé :	Dossier consacré aux écoles de cinéma. Retour sur le travail de formation des futurs réalisateurs qu'effectue la Fémis : témoignage du directeur Marc Nicolas sur la créativité et le dynamisme de l'école qui permettent à de futurs cinéastes de trouver un plus large public ; comment l'école a su apporter sa maîtrise du numérique à ses élèves grâce à une formation très pointue ; l'objectif pédagogique de la Femis de former des jeunes sachant s'intégrer dans un travail collaboratif. Présentation de l'école de Lodz en Pologne ouverte depuis 1948 : les réalisateurs prestigieux qui sont sortis cette école ; comment, dans ses enseignements, l'école privilégie la recherche technique ; le principe du tutorat entre élèves et professionnels du cinéma.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique