Collège Pierre et Marie Curie Portail documentaire

[article] 
inTélérama > 3520 (01/07/2017)

Titre :	Chacun dans sa classe !
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Julie Pagis, Personne interviewée ; Marion Rousset, Intervieweur
Editeur :	Télérama, 2017
Article en page(s) :	p.41-43
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfance
Mots-clés :	enfant : famille  hiérarchie sociale  étude sociologique
Résumé :	Entretien avec la sociologue Julie Pagis, auteur de "L'Enfance de l'ordre. Comment les enfants perçoivent le monde social" : sa critique de la vision idéalisée de l'enfance jusqu'aux années 1990 ; comment les enfants répercutent dans leurs relations sociales les injonctions entendues à la maison et à l'école ; son regard sur la hiérarchisation mise en place par les enfants dans leurs relations, sur des critères qui leur sont propres ; son analyse de la relation des enfants avec la politique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Entretien, interview

[article] Chacun dans sa classe ! [texte imprimé] / Julie Pagis, Personne interviewée ; Marion Rousset, Intervieweur . - Télérama, 2017 . - p.41-43.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Télérama > 3520 (01/07/2017)

Catégories :	Enfance
Mots-clés :	enfant : famille  hiérarchie sociale  étude sociologique
Résumé :	Entretien avec la sociologue Julie Pagis, auteur de "L'Enfance de l'ordre. Comment les enfants perçoivent le monde social" : sa critique de la vision idéalisée de l'enfance jusqu'aux années 1990 ; comment les enfants répercutent dans leurs relations sociales les injonctions entendues à la maison et à l'école ; son regard sur la hiérarchisation mise en place par les enfants dans leurs relations, sur des critères qui leur sont propres ; son analyse de la relation des enfants avec la politique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Entretien, interview