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[article] 
inTélérama > 3709 (13/02/2021)

Titre :	Bientôt de vrais cours d'infos ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Richard Sénéjoux, Auteur ; Serge Barbet, Auteur
Editeur :	Télérama, 2021
Article en page(s) :	p.28-31
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	éducation aux médias et à l'information
Résumé :	Le point sur l'éducation aux médias et à l'information (EMI) : l'augmentation des demandes de formation exprimées par les enseignants auprès du centre pour l'éducation aux médias et à l'information (Clemi) depuis l'assassinat terroriste du professeur Samuel Paty en octobre 2020 ; le rôle du professeur documentaliste dans les établissements scolaires en matière d'EMI ; la nécessité de former les élèves avec la prolifération des fake news et des théories du complot véhiculées par des réseaux sociaux de plus en plus en recherche de sensationnalisme ; l'importance d'un partenariat entre l'école et les journalistes à l'intérieur d'atelier de déconstruction de l'information. Entretien avec Serge Barbet, directeur du Clemi : son regret du manque de moyens du Clemi pour soutenir efficacement toutes les initiatives en matière d'EMI ; ses propositions pour renforcer l'enseignement de l'EMI ; sa volonté de poursuivre la formation auprès des enseignants et des élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Bientôt de vrais cours d'infos ? [texte imprimé] / Richard Sénéjoux, Auteur ; Serge Barbet, Auteur . - Télérama, 2021 . - p.28-31.
Langues : Français (fre)
in Télérama > 3709 (13/02/2021)

Mots-clés :	éducation aux médias et à l'information
Résumé :	Le point sur l'éducation aux médias et à l'information (EMI) : l'augmentation des demandes de formation exprimées par les enseignants auprès du centre pour l'éducation aux médias et à l'information (Clemi) depuis l'assassinat terroriste du professeur Samuel Paty en octobre 2020 ; le rôle du professeur documentaliste dans les établissements scolaires en matière d'EMI ; la nécessité de former les élèves avec la prolifération des fake news et des théories du complot véhiculées par des réseaux sociaux de plus en plus en recherche de sensationnalisme ; l'importance d'un partenariat entre l'école et les journalistes à l'intérieur d'atelier de déconstruction de l'information. Entretien avec Serge Barbet, directeur du Clemi : son regret du manque de moyens du Clemi pour soutenir efficacement toutes les initiatives en matière d'EMI ; ses propositions pour renforcer l'enseignement de l'EMI ; sa volonté de poursuivre la formation auprès des enseignants et des élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique