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Ajouter le résultat dans votre panierTélérama 3710 / Télérama (2021) in Télérama, 3710 (20/02/2021)
Titre : Télérama 3710 Type de document : texte imprimé Editeur : Télérama, 2021 Langues : Français (fre)
in Télérama > 3710 (20/02/2021)[article] Télérama 3710 [texte imprimé] . - Télérama, 2021.
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Titre : Camille Morineau Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Morineau, Personne interviewée ; Yasmine Youssi, Intervieweur Editeur : Télérama, 2021 Article en page(s) : p.3-8 Langues : Français (fre)
in Télérama > 3710 (20/02/2021)Catégories : Artiste Mots-clés : art condition féminine Résumé : Entretien avec la commissaire d'exposition Camille Morineau à propos de la place des femmes dans l'art : son expérience personnelle et professionnelle ; l'origine de sa volonté d'accorder plus de place aux femmes artistes ; la manière dont elle envisage son métier au service d'un public et de son éducation artistique ; son travail àl'association Aware pour archiver dans une encyclopédie numérique des travaux d'artistes femmes et de les faire connaître au plus grand nombre ; son regard sur le machisme français et sa volonté de voir davantage se développer le féminisme en matière d'art ; les artistes femmes qui l'ont marquée ; son regard sur l'histoire de l'art qu'elle voudrait plus en faveur des femmes et des noirs qui lui semblent trop invisibles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Camille Morineau [texte imprimé] / Camille Morineau, Personne interviewée ; Yasmine Youssi, Intervieweur . - Télérama, 2021 . - p.3-8.
Langues : Français (fre)
in Télérama > 3710 (20/02/2021)
Catégories : Artiste Mots-clés : art condition féminine Résumé : Entretien avec la commissaire d'exposition Camille Morineau à propos de la place des femmes dans l'art : son expérience personnelle et professionnelle ; l'origine de sa volonté d'accorder plus de place aux femmes artistes ; la manière dont elle envisage son métier au service d'un public et de son éducation artistique ; son travail àl'association Aware pour archiver dans une encyclopédie numérique des travaux d'artistes femmes et de les faire connaître au plus grand nombre ; son regard sur le machisme français et sa volonté de voir davantage se développer le féminisme en matière d'art ; les artistes femmes qui l'ont marquée ; son regard sur l'histoire de l'art qu'elle voudrait plus en faveur des femmes et des noirs qui lui semblent trop invisibles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires
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Titre : Les artistes et l'éprouvette Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorraine Rossignol, Auteur Editeur : Télérama, 2021 Article en page(s) : p.18-22 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Télérama > 3710 (20/02/2021)Mots-clés : art science domaine transversal (enseignement) Résumé : Dossier consacré au travail conjoint d'artistes et de scientifiques pour mieux expliquer le monde. Retour sur le rôle de l'IMERA (Institut de recherche avancée marseillais) dans le rapprochement entre les sciences et les arts en organisant sur différents projets, des collaborations entre chercheurs et artistes. Le travail transdisciplinaire de plusieurs laboratoires avec des artistes pour mettre en scène des spectacles, des conférences et des thèmes de recherches. Le point sur la volonté pour certains scientifiques que la démarcation reste claire entre sciences et art même s'ils participent à plus d'interdisciplinarité. Analyse du travail du photographe Nicolas Floc'h qui s'est donné pour mission scientifique de montrer la mer et le monde sous-marin pour mieux le faire connaître et faire prendre conscience de ses transformations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les artistes et l'éprouvette [texte imprimé] / Lorraine Rossignol, Auteur . - Télérama, 2021 . - p.18-22.
Bibliographie.
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in Télérama > 3710 (20/02/2021)
Mots-clés : art science domaine transversal (enseignement) Résumé : Dossier consacré au travail conjoint d'artistes et de scientifiques pour mieux expliquer le monde. Retour sur le rôle de l'IMERA (Institut de recherche avancée marseillais) dans le rapprochement entre les sciences et les arts en organisant sur différents projets, des collaborations entre chercheurs et artistes. Le travail transdisciplinaire de plusieurs laboratoires avec des artistes pour mettre en scène des spectacles, des conférences et des thèmes de recherches. Le point sur la volonté pour certains scientifiques que la démarcation reste claire entre sciences et art même s'ils participent à plus d'interdisciplinarité. Analyse du travail du photographe Nicolas Floc'h qui s'est donné pour mission scientifique de montrer la mer et le monde sous-marin pour mieux le faire connaître et faire prendre conscience de ses transformations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : C'est quoi le problème ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Editeur : Télérama, 2021 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre)
in Télérama > 3710 (20/02/2021)Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesMots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Retour sur les mauvais résultats en mathématiques des élèves français dans les enquêtes internationales : témoignages d'enseignants à propos des difficultés de leurs élèves en mathématiques dès l'école élémentaire et son accroissement au collège entraînant une dépréciation de leurs compétences scolaires ; le point sur l'enseignement des mathématiques en France et la nécessité de mettre en place des situations d'expérimentation pour que les élèves entrent dans une vraie réflexion scientifique ; les accusations portées contre la réforme des mathématiques et l'avènement des maths modernes dans les années 1970 dont les conséquences se voient encore dans les années 2020 ; le problème d'avoir fait des mathématiques la grande matière sélective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est quoi le problème ? [texte imprimé] / Marion Rousset, Auteur . - Télérama, 2021 . - p.27-29.
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Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesMots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Retour sur les mauvais résultats en mathématiques des élèves français dans les enquêtes internationales : témoignages d'enseignants à propos des difficultés de leurs élèves en mathématiques dès l'école élémentaire et son accroissement au collège entraînant une dépréciation de leurs compétences scolaires ; le point sur l'enseignement des mathématiques en France et la nécessité de mettre en place des situations d'expérimentation pour que les élèves entrent dans une vraie réflexion scientifique ; les accusations portées contre la réforme des mathématiques et l'avènement des maths modernes dans les années 1970 dont les conséquences se voient encore dans les années 2020 ; le problème d'avoir fait des mathématiques la grande matière sélective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Peuple et élites, le grand fossé Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Anceau, Personne interviewée ; Valérie Lehoux, Intervieweur Editeur : Télérama, 2021 Article en page(s) : p.35-37 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Télérama > 3710 (20/02/2021)Catégories : Classe dirigeante Mots-clés : hiérarchie sociale représentation sociale Résumé : Entretien avec l'historien Eric Anceau à propos des relations dans l'histoire entre le peuple et les élites dirigeantes : son regard sur le mouvement des gilets jaunes, illustration de la défiance d'une partie des citoyens vis-à-vis des dirigeants ; son analyse des périodes de confiance entre le peuple et ses élites dans l'histoire ; son explication de la notion d'élite ; comment, selon lui, la mission de l'ENA (Ecole nationale d'Administration) a progressivement été dévoyée en mélangeant administration et politique et a donc augmenté la défiance vis-à-vis des élites ; la désacralisation des élites qu'il voit avec l'accentuation de leur communication et de leur mise en scène dans les médias ; son regard sur la mise en avant d'une opposition Marseille / Paris à travers la polémique sur le professeur Raoult et comment celle-ci illustre les critiques de "parisianisme" adressées aux élites ; les moyens mis en oeuvre par les élites pour retrouver la confiance du peuple. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Peuple et élites, le grand fossé [texte imprimé] / Eric Anceau, Personne interviewée ; Valérie Lehoux, Intervieweur . - Télérama, 2021 . - p.35-37.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Télérama > 3710 (20/02/2021)
Catégories : Classe dirigeante Mots-clés : hiérarchie sociale représentation sociale Résumé : Entretien avec l'historien Eric Anceau à propos des relations dans l'histoire entre le peuple et les élites dirigeantes : son regard sur le mouvement des gilets jaunes, illustration de la défiance d'une partie des citoyens vis-à-vis des dirigeants ; son analyse des périodes de confiance entre le peuple et ses élites dans l'histoire ; son explication de la notion d'élite ; comment, selon lui, la mission de l'ENA (Ecole nationale d'Administration) a progressivement été dévoyée en mélangeant administration et politique et a donc augmenté la défiance vis-à-vis des élites ; la désacralisation des élites qu'il voit avec l'accentuation de leur communication et de leur mise en scène dans les médias ; son regard sur la mise en avant d'une opposition Marseille / Paris à travers la polémique sur le professeur Raoult et comment celle-ci illustre les critiques de "parisianisme" adressées aux élites ; les moyens mis en oeuvre par les élites pour retrouver la confiance du peuple. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
