| Titre : |
Voyage dans la Grèce des temps anciens |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claude MOSSE, Auteur ; Bruno LE SOURD, Illustrateur ; Nathalie RUZ, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette jeunesse, 1989 |
| Collection : |
Voyages dans l'histoire du monde |
| Importance : |
72 p. dont couverture |
| Présentation : |
couverture cartonnée en couleurs |
| Format : |
288 mm X 227 mm x 10 mm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-014218-5 |
| Note générale : |
Sur la couverture, en plus du titre : Le monde grec du 8e au 6e siècle av. J.-C. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Grèce ** Civilisation ** Jusqu'à -395 avt JC (ALS) |
| Résumé : |
Nouveau regard sur la vie quotidienne des Grecs anciens, nourri des recherches et des découvertes contemporaines. Des illustrations recréent les gestes, les attitudes, les réalités des situations. Chronologie de la Grèce archaïque (2000 ans av.J-C) à la Grèce classique (5ème-4ème siècles av. J-C). Listes de personnages et de lieux à connaître. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
collège |
| Discipline : |
Histoire |
Voyage dans la Grèce des temps anciens [texte imprimé] / Claude MOSSE, Auteur ; Bruno LE SOURD, Illustrateur ; Nathalie RUZ, Auteur . - Paris : Hachette jeunesse, 1989 . - 72 p. dont couverture : couverture cartonnée en couleurs ; 288 mm X 227 mm x 10 mm. - ( Voyages dans l'histoire du monde) . ISBN : 978-2-01-014218-5 Sur la couverture, en plus du titre : Le monde grec du 8e au 6e siècle av. J.-C. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Grèce ** Civilisation ** Jusqu'à -395 avt JC (ALS) |
| Résumé : |
Nouveau regard sur la vie quotidienne des Grecs anciens, nourri des recherches et des découvertes contemporaines. Des illustrations recréent les gestes, les attitudes, les réalités des situations. Chronologie de la Grèce archaïque (2000 ans av.J-C) à la Grèce classique (5ème-4ème siècles av. J-C). Listes de personnages et de lieux à connaître. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
collège |
| Discipline : |
Histoire |
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