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Résumé :
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Dossier consacré aux troubles "dys" : la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dysphasie, la dyspraxie, le TDAH (difficultés de concentration), le besoin de temps des enfants atteints par ces troubles. Entretien avec Lodi Issa-Brunet, neuropédiatre : le repérage des troubles "dys", les aides possibles, le manque de confiance en soi et le problème du regard des autres. Encadrés : exemples de célébrités atteintes de troubles "dys" ; les adaptations pour aider les élèves "dys" dans leurs apprentissages scolaires ; les outils facilitant leur lecture.
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