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Titre :
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Iris Zero
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Titre de série :
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Iris Zero, 1
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Auteurs :
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Takana Hotaru, Auteur ;
Piroshiki, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Charnay-lès-Mâcon : Bamboo éd., 2012
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Collection :
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Doki-doki (Charnay-lès-Mâcon), ISSN 1953-2717
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8189-0833-4
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Format :
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159 p. / ill. noir et blanc / 18 x 13 cm
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Note générale :
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Seinen
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Langues:
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Français
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Langues originales:
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Japonais
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Mots-clés:
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seinen
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Résumé :
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Pour échapper aux brimades de ses camarades de classe, Tôru a une philosophie : s'exposer au minimum au regard des autres. Se faire oublier est pour lui une question de survie dans un monde où chaque enfant possède "l'iris", la faculté de voir des choses. Mais tout bascule Tôru le jour où Koyuki Sasamori, une des filles les plus populaires du lycée, fait irruption dans sa classe pour lui demander une faveur. Violemment tiré de sa tour d'ivoire, Tôru se retrouve alors à la croisée de tous les regards...
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Note de contenu :
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En apparence, Tôru est un lycéen comme les autres, n'ayant aucune faculté particulière. Mais il vit dans un monde désormais régi par l'Iris, un pouvoir apparu récemment, qui s'est logé chez tous les nouveaux-nés de ces dernières années, et dont sont donc dépourvus les adultes. Un pouvoir propre à chacun, qui permet à son détenteur de voir des choses qu'il était autrefois impossible de voir. Capacité de voir les vies antérieures des autres, de voir ce qu'il y aura à dîner le soir... et plus encore. Mais dans ce monde, le lycéen ordinaire qu'aurait dû être Tôru est désormais l'exception, car il est l'un des rares adolescents à ne pas avoir d'Iris.
Il est l'Iris Zero de son lycée, celui qui est devenu le sujet de toutes les moqueries et brimades. D'où sa politique d'exposition minimale : rester seul dans son coin et se confronter le moins possible aux autres lui permet de ne jamais attirer l'attention et d'éviter les confrontations trop blessantes.
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Nature du document :
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fiction
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Genre :
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manga
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Thème de fiction :
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amitié/pouvoir/sorcellerie/surnaturel/Japon/amour/fantastique/solitude/exclusion
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Niveau :
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Collège
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