Collège Sévigné

Flers

Article : texte imprimé

"Je, Tu, Ils ... sont professeurs documentalistes" : instantané d'une profession patchwork

Anne Cordier, Auteur | CEDIS |

Dans Inter CDI (Etampes) (238, 06/2012)

Analyse, en 2012, d'une enquête comparative faite des étudiants en Master 1 de documentation sur l'identité professionnelle des enseignants documentalistes : profils des personnes interrogées et académies concernées par l'enquête ; la question d[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Pratiques participatives

Anne Cordier, Auteur ; Vincent Liquète, Auteur | CEDIS |

Dans Inter CDI (Etampes) (274-275, 09/2018)

Dossier consacré aux pratiques participatives appliquées à la documentation et aux CDI (Centres de documentation et d'information). Définition des pratiques collaboratives et participatives, et enjeux des pratiques participatives en information [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus"

Anne Cordier, Auteur | CEDIS |

Dans Inter CDI (Etampes) (220, 07/2009)

Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération nu[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Des "travaux forcés" aux Travaux croisés

Anne Cordier, Auteur | CEDIS |

Dans Inter CDI (Etampes) (184, 07/2003)

Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4e à travers l'exemple d'un collège lensois, en 2001-2002. Bibliographie.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Réserver

Disponible