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Ce guide méthodologique s'adresse particulièrement aux délégués lycéens, mais aussi aux collégiens ainsi qu'à tous les acteurs de la communauté éducative. Il présente, grâce à une documentation importante, la vie au lycée et au collège, l'animat[...]![]()
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Dans Arkéo (241, 06/2016)Présentation d'une classe de sixième d'un collège de Saint-Dizier (Haute-Marne), où les élèves sont initiés à l'archéologie : origine du projet ; organisation des apprentissages et des disciplines ; interventions d'archéologues de l'Inrap auprès[...]![]()
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Romain Raffegeau, Auteur |Pourquoi la réforme du baccalauréat nuit à l'enseignement des mathématiques. Conséquences.


