| Titre : | Enseigner en souplesse (2012) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (499, 09/2012) |
| Article en page(s) : | p.44-45 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | éducation prioritaire / situation pédagogique |
| Résumé : | Présentation, en 2012, de la mise en place d'un dispositif en collège Education prioritaire, permettant de varier les modalités de regroupement d'élèves de classe de 6e, les temps et les situations d'apprentissage : la remise en cause du groupe classe, l'organisation horaire, la coopération et la concertation entre enseignants, le rôle des professeurs référents primaire et secondaire, le travail de remédiation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10053 | PER | Périodique | CDI | documentaire | Disponible |