| Titre : | Classes difficiles, classes usantes (2012) |
| Auteurs : | Lise Badach, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (501, 12/2012) |
| Article en page(s) : | p.14 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | élève en difficulté / interaction en éducation / enseignement du français / classe (éducation) |
| Résumé : | Analyse en 2012, de l'enseignement du français à des classes difficiles de lycée en France : la nécessité d'un travail d'équipe pédagogique et éducative ; la question de genre ; le besoin de groupes de parole et de soutien pour les enseignants. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10052 | PER | Périodique | CDI | documentaire | Disponible |