
Titre : | Vous avez dit algorithme ? (2013) |
Auteurs : | Etienne Poulin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (505, 05/2013) |
Article en page(s) : | p.66-67 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | programmation / acquisition de connaissances |
Résumé : | Les conséquences de la pratique de la programmation chez les élèves de lycée, en France : les principes et les programmes de l'enseignement des algorithmes ; la recherche accrue d'efficacité ; la primauté de l'intuition sur la démonstration ; la recherche d'approches multiples. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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10048 | PER | Périodique | CDI | documentaire | Disponible |