| Titre : | Prendre sa parole en main (2012) |
| Auteurs : | Xavier Rabay, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (497, 05/2012) |
| Article en page(s) : | p.30-31 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | corps humain / acquisition de connaissances / enseignement artistique et culturel / CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) |
| Résumé : | Présentation, en France, en 2012, d'un projet autour de la sculpture pour des enfants de CLIS (classe d'inclusion scolaire) qui ont en commun une image corporelle fragilisée : les répercussions psychologiques et didactiques d'une pratique artistique de la sculpture ; les objectifs du projet ; la dimension collective du projet. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10055 | PER | Périodique | CDI | documentaire | Disponible |