| Titre : | Passer par le chemin de l'écriture (2014) |
| Auteurs : | Marie-France Morin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (516, 11/2014) |
| Article en page(s) : | p.12-14 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | apprentissage de l'écriture / enseignement pré-élémentaire / France / Québec : province |
| Résumé : | Le point sur la complémentarité de la lecture et de l'écriture dès l'école maternelle en France et au Québec : le rôle de la découverte de l'écrit ; l'activité réflexive à partir de la pratique en classe des orthographes rapprochées ; l'importance de l'accompagnement pédagogique dans l'apprentissage de l'enfant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 9448 | PER | Périodique | CDI | documentaire | Disponible |